某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与物体质量、物体受力的关系。

(1)下列实验操作中，正确的是_________(填选项前面的字母).

A．牵引小车的细绳必须与长木板保持平行

B．实验中必须保证砝码桶的总质量远远小于小车的质量

C．将长木板没有滑轮的一端垫高，挂上砝码桶，直到小车能沿着木板匀速下滑

D．改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力，才能进行实验

(2)按照正确的操作步骤，打出了一条纸带。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，测出相邻计数点之间的距离，如图乙所示。此时小车的加速度a=_________m/s² (结果保留两位有效数字)。
(3)某同学将装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，改变小车的质量，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图丙所示的A、B两条直线。若两次实验中小车的质量分别为m_A、m_B,由图可知，m_A____m_B (选填“>”“<”或“=”)。