如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是( )
A:图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键
B:酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影响
C:ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆
D:ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量
读我国人口分布界线图,下列说法错误的是( )
从小学到初中,面对风格迥异的老师,我们正确的做法应该是( )
①承认老师的差别,不因个人喜好而拒绝老师 ②从多角度去了解老师,善于发现老师的优点
③正确认识老师教育行为的目的 ④期待老师找我们交流,化解尴尬
—We can use them to make toy phones.