A:to
B:going
C:going to
D:go to
下列哪组句子中,加下划线词的词性相同( )
把下面这句话改为反问句。
老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响。
如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
①分别以B,C为圆心,以大于 12BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
②作直线MN交AB于点D,连接CD.
若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为( )