高考改革一直是我国教育界争论的焦点，专家、家长、教师等各抒己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有（ ）
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理不会停止前进的步伐，他会在发展中不断被推翻
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识受到主观因素的影响
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，研究电磁铁的磁性大小与线圈匝数的关系，电磁铁磁性的强弱是利用其吸引大头针的多少来反映的．下列实验中也用到这一研究方法的是（ ）
台湾的经济是（ ）
，则
的反函数是
