寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中.以下对此观点的理解,错误的是( )
A:强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B:生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C:人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
D:围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
下列有关内、外力作用叙述正确的是( )
如图6所示,L为一电阻可忽略的线圈,D为一灯泡,C为电容器,开关S处于闭合状态,灯泡D正常发光,现突然断开S,并开始计时,能正确反映电容器A极板上电荷量q随时间t变化的图象是下图中的(图中q为正值表示A极板带正电)( )
科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一.请你仔细阅读下面资料,完成问题.
有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因).小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
下列过程能使细胞中ADP含量增加的是
俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写到:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上其他的生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”.结合图示回答问题