A:《南京条约》
B:《北京条约》
C:《马关条约》
D:《辛丑条约》
健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度有何意义?
通过第四课的学习,使我们对青春有更多的理解、更深的感悟和更多的梦想。下面有三位同学写出了自己对青春的感悟。不正确的是( )
【珍爱生命 爱护自我】我市某校7年级(3)版在学习《呵护宝贵的生命》一课时,以“珍爱生命 爱护自我”为主题分组进行了探究活动,请你参与其中。