在下图三国两晋南北朝的更替图中，方框中的两个朝代分别是（    ）

铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H₂SO₄（浓）CuSO₄+SO₂↑+2H₂O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜，请回答下列问题。

（1）图中B装置用来收集SO₂（已知SO₂的密度大于CO₂的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整

（2）图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是　　。

（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验。

实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1

实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。

你认为　 　可以说明明矾有剩余（选填“实验1”或“实验2”）

（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有　    　（答出两点即可）。

2015年5月4日，在五四运动96周年之际，******到北京大学考察，在谈到青年的价值观的形成时，他生动的形容，青年处于三观形成的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为（   ）

①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g

②选用200ml量筒量取所需水的体积

③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶

④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．