下图中①、②为两个国家的人口分布模式图,③、④为另外两个国家的土地利用分布示意图,图中①、②、③、④代表的国家依次是( )
A:德国、澳大利亚、印度、美国
B:美国、巴西、德国、澳大利亚
C:澳大利亚、印度、埃及、德国
D:澳大利亚、德国、埃及、美国
由于地球自转产生的现象是( )
材料一:春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。
材料二:孔子广收徒门,兴办私学,有独到的教育思想。他的学生冉求胆小,遇事退缩。他有针对性地教育冉求,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢做敢为.但不够稳重。他怕仲由冒失,就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。
材料三:战国时期诸子百家代表人物。
韩非子 孟子 墨子 庄子