①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。国家性质决定了我国要大力发展高质量的公平教育。
②人民民主具广泛性和真实性。国家在公共教育投入上加大向中西部和边远贫困地区倾斜力度，使我国公民的民主权利有了切实的物质保障。
③公民在法律面前一律平等。公民虽然在出身、财产、地区等方面存着差别，但享有平等的受教育权利。
④在我国，权利与义务是统一的。公民受教育是权利也是义务，所以国家要大力发展高质量的公平教育。