探究加速度与力的关系装置如图 1 所示。带滑轮的长木板一端伸出桌面，另一端适当垫高，使木块连上纸带后恰好匀速下滑，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，调节滑轮高度使细线恰好与木板平行。按住木块，缓慢向沙桶中添加细沙，释放木块，记下弹簧秤的示数 F 及并通过计算求出相应纸带的加速度 a，再改变沙桶质量…获取多组 F，a 的数据。

（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是______。
A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放木块
B．添加细沙，比用钩码可以更方便地获取多组实验数据
C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量
D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量
（2）某次打出的纸带如图2所示，选取 A、B、C、D、E，5 个计数点（每两个计数点间还的 4 个点未画出），则打 B 点时的速度大小为_______m/s，木块的加速度大小为_______________ m/s²．（保留三位有效数字）