在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用下图所示的装置。
(1)实验中，长木板不是直接放在水平实验台上，而是把后端略微垫高，这样做的目的是______________。
(2)若按正确的操作，打出如图所示的一条纸带。O、A、B、C、D为依次选取的计数点，相邻计数点之间还有4个点没有画出，距离已在图中标示。打点计时器所用的电源频率为50Hz。则小车的加速度a=________m/s²；打点计时器打下计数点C时，小车的瞬时速度v=________m/s。（结果要求保留3位有效数字）

(3)为了探究加速度与相关因素的关系，实验中用到了控制变量法。在保持拉力F=" 5" N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如下图中的右图。但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位，请你将它补上，该量应是_____。由该图线得到的实验结论_________________________________________。