杂交组合
P
F1
①
♀灰身红眼×♂黑身白眼
♀灰身红眼、♂灰身红眼
②
♀黑身白眼×♂灰身红眼
♀灰身红眼、♂灰身白眼
A:若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中灰身果蝇占3/4
B:若组合②的F1随机交配,则F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4
C:由组合②结果可判断控制眼色的基因位于X染色体,但无法判断显隐性
D:综合①②结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状
从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是( )
不是所有的笑容都表达喜悦,________;不是所有的喝彩都表达赞颂,________,不是所有的顺从都表达虔敬,________;不是所有的顺利都表达成功________,
①就像不是所有的反对都表达憎恶。
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
③就像不是所有的沉默都表达否定。
④就像不是所有的挫折都表达不幸。
①我还可以试举另外许多例子,来阐释大自然在生成其事物中的丰富性,其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时,都是我们无法设想的,即使经验有时仍不足以弥补我们的无能。②故此,( )我不能准确地断定彗星的形成之因,那么我是应当受到宽宥的;③( )我从未声言能够做到这一点,( )我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。④对于握在我们手心的蝉儿,都难以弄明白其鸣声生自何处,因而对于处在遥远无际的恒星,不了解其成因何在,更应予以谅解了。
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