①要把握事物前后相继的历史联系,防患于未然
②要充分发挥主观能动性,改变事物固有的联系
③要具体分析事物存在和发展的条件,趋利避害
④要遵循自在事物的联系,减少人为事物的联系
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
把恰当的词语填写在括号里。
____ 的羽毛 ____ 的翅膀 ____ 的花朵
____ 的春天 ____ 的天空 ____ 的燕子
阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后的哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“弧呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。 ____
棕色牛体细胞的细胞核移入黄色牛的去核卵细胞中,形成的新细胞培育成胚胎,移植到黑色牛的体内发育,产下的小牛毛色是( )