中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。八年级同学进行了一次“中美关系探究”，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。

【弱国被欺】

材料一：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840-1905）……④赞赏阶段（1937-1945）……⑥敌对时期（1949-▲）—摘编自袁明《略论中国在美国的形象》

【并肩作战】

【激烈对抗】

材料二：

【握手言和】

材料三：“当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。”——理查德·尼克松《尼克松回忆录》

【期待共赢】

材料四：中美双边贸易投资规模不断扩大，据统计，2015年中美贸易额达5583。9亿美元，同比增长0．6%。中国成为美国最大的贸易伙伴，美国由是中国的第二大贸易伙伴。

图是两个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0.02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题：

① Here's a card for you. ____                A. I love you, too.

② What do you like? ____                      B. Thank you.

③ I love you. ____                                   C. I like toy bears.

④ Don't throw stones. ____                     D. I have some bread and juice.

⑤ What do you have for breakfast?____  E. Yes, Mr. Li.