A:叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B:叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中
C:叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用
D:线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层
综合性学习。某班举行以“青春随想”为主题的语文综合性实践活动,设计了两个主要环节:(1)青春是什么?某同学这么认为:青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个人都是一只展翅高飞的雄鹰,怀揣着征服者的梦想。你认为青春是什么?请仿照该同学的句式也写写。 。 。(2)青春宣言:我们因为拥有青春而骄傲。我们发出我们青春豪迈的誓言:我能飞,我能高飞!我的未来,我主宰!请写出你的青春誓言。 。
方便面大多附带有一个小蔬菜包,里面的蔬菜采取的保持措施是( )
减一减变成新字并组词
伙-亻=火 、 大火
和—口=____、____
供—亻=____、____