因不懂风车原理,被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿,最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生,推动他成才与发展的是( )
将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要说明
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