请你就“中学生如何成为对社会有用的人才”拟一份发言提纲。(提示:只需列出要点,不必展开分析)
树立正确的理想,正确规划人生;遵守网络规则(或网络道德和法律),健康享受网络生活;理智面对学习压力,自觉履行受教育的义务,珍惜学习机会,全面提高 自身素质;迎接社会新挑战,树立创新精神和终身学习的观念,提高终身学习的能力,养成主动学习、持续学习的习惯,成就自己美好的未来。
“我们闹革命……一定要有一个家,有了这个家,就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地”。我党创建的第一个“家”是( )
因素一:金属活动性越强,反应越快.
因素二:金属颗粒越小大,反应越快.
因素三:酸的质量分数越大,反应越快.
某同学进行了以下实验,请你和他一起参与,完成实验记录:
实验序号
实验过程
实验现象
1
镁粉和铁粉分别与5%的盐酸反应
____
2
铁粉和铁片分别与10%的盐酸反应
3
铁片分别与5%和10%的盐酸反应
材料一:如下图:
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.
一一康有为《请定立宪开国会折》
材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《<新青年>罪案之答辫书》
请回答: