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【学会交往做阳光少年】
情景一:父爱如山,母爱如水。我们在家得到父母无微不至的关怀,虽然不能给父母以物质的回报,但可以付出真诚的问候和甜美的微笑。然而,在现实生活中也有不和谐声音:一天早上,八年级学生鲁玲向妈妈要点零花钱,妈妈说不要乱花钱,鲁玲不高兴,摔门而去……
情景二:2012年4月的一天下午,班主任王老师参加完襄阳市“课内比较学”讲课比赛,回到教室,看到教室没打扫干净,便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日。”小刚小声嘀咕,心里越想越觉得冤枉。。
某校科学兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( )
小林今年读七年级,由于妈妈照顾得好,出落得亭亭玉立,12岁身高就达165厘米,像十七、八岁的大姑娘。近来只要同学称呼她为“小林姐”,她就很不舒服,为此还时不时与同学争吵,搞得与同学间的关系紧张,学习成绩也下降。对此认识正确的是( ) ①消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系 ②消极情绪影响她的学习效果 ③情绪只会给人带来负面影响 ④要学会合理解释事件,消除消极情绪