在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打点计时器的打点频率为50 Hz。

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，相邻两点间的距离分别为10.0、12.0、14.0、16.0、18.0，则打E点时小车的速度为___________， 打A、F两点的过程中小车的平均速度为___________，小车的加速度为___________。

（2）该同学要探究小车的加速度和质量M的关系，应该保持拉力不变；得到多组数据后他应描给的图象是___________（填“”还是“”）