教育部2016年9月发布《中国学生发展核心素质》，确立了学生六大核心素养。其中，“责任担当”主要是指学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。以下符合“责任担当”的是（ ）
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练习 怎么 本事 以后 赶快 快乐
什么 练功 往后 本领 快活 马上
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两宋时期形成民族政权并立的格局。 下面反映辽与北宋对峙形势的示意地图是（ ）
