A:5是-5的相反数
B:-5是5的相反数
C:-5和5是互为相反数
D:-5是相反数
在y=x2□6x□9的空格中,任意填上“+”或“-”,可组成若干个不同的二次函数,其中其图象的顶点在x轴上的概率为( )
情绪多种多样,因此情绪无法调控。( )