某同学在实验室用如图甲所示的实验装置探究加速度与质量关系的实验．
（1）为了尽可能减少摩擦力的影响，需将长木板的右端垫高，在______（选填“有”或“没有”）    沙桶拖动下，轻推一下小车，使小车能拖动穿过打点计时器的纸带做____________．
（2）通过改变____（选填“沙和沙桶”或“小车”）的质量，可探究加速度与____（选填“小车”    或“沙和沙桶”）质量的关系；
（3）如果某次实验打出的纸带如图乙所示，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计    数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，A、B、C到O点的距离在图中乙标出，    所用交流电的频率为f，则测出小车运动的加速度为___________．