当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该( )
①有意疏远老师,避免再次发生误会 ②选择恰当的机会,主动解释清楚
③铭记在心,借机批驳老师 ④学会从老师的角度想一想
A:①③
B:②③④
C:②④
D:①②④
我国第一级阶梯与第二级阶梯的地理界线是( )