设计对比实验、控制变量法是学习科学的重要方法,下列对比实验中不能达到实验目的的是_刷题宝

题干

设计对比实验、控制变量法是学习科学的重要方法,下列对比实验中不能达到实验目的的是（）

A：探究物质燃烧的条件

B：探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性

C：探究CO₂与NaOH溶液能否反应

D：探究铁生锈的所有条件

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2019-06-01 11:18:58

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D

同类题1

早在1898年，就有科学家指出，燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后，人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年，大气中二氧化碳已由工业革命前的280ppm（1ppm为百万分之一）升至390ppm，然而在哥本哈根会议上，各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识，哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有（）

①世界是复杂的和不断运动变化着的，人的认识是无止境的

②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性

③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性

④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理

同类题2

漫画《恶搞名著》说明（）

同类题3

综合性学习。
连日来，日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，一意孤行推进钓鱼岛“国有化”。针对这一公然挑战中国领土主权与民族尊严的行径激起了中国人民的强烈义愤。九年级某班为此开展了《祖国在我心中》语文综合性学习活动。请你按要求完成以下题目。

同类题4

剪取开白花的桃树枝条嫁接到开红花的桃树上，新形成的植株将来会开（　　）

同类题5

2011年9月中国中医研究院首席研究员屠呦呦因为发现青蒿素———一种治疗疟疾的药物获得拉斯克临床医学奖，这是中国生物医学界迄今为止获得的最高级世界级大奖．疟疾是通过吸血的动物进行传播而引起的传染病，其属于（　　）

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