热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的( )
①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救 ②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙 ④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”
A:①②
B:①③
C:②③
D:①④
选出加线词运用不正确的一项( )
下列函数为奇函数,且在-∞,0上单调递减的函数是( )
读贵广高铁示意图,回答下列问题。