如表是某生物兴趣小组做的模拟保护色的形成过程的实验结果，请你根据如表的结果，分析并作答：
| 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 |
纸片的颜色 | 开始数 | 幸运数 | 开始数 | 幸运数 | 开始数 | 幸运数 | 开始数 | 幸运数 | 开始数 | 幸运数 |
红 | 17 | 7 | 21 | 12 | 36 | 17 | 51 | 22 | 66 | 25 |
黄 | 17 | 4 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
绿 | 17 | 4 | 12 | 6 | 18 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 |
白 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 2 | 6 | 1 | 3 | 0 |
兰 | 17 | 4 | 12 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
粉 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 |
（1）根据记录的数据结果，分析实验中作为背景的布料颜色可能为____ ．
（2）分析第二代的“开始数”，可以看到小纸片数目差距不大，但是与背景颜色最接近的小纸片数目是最____ （填选“多”或“少”）的．
（3）每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种，这是因为小纸片颜色与“生活环境”﹣﹣背景布料色彩对比造成的结果，反差____ 的，就越容易被选择出来，反差____ 的，越容易被保留下来．
（4）通过分析表中数据，运用达尔文的进化论可以得出结论：动物的保护色是____ 的结果．
