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When the teacher appeared, all of the students stopped talking.

A:arrived

B:woke

C:climbed        

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-11-19 05:48:30

答案(点此获取答案解析)

A

同类题1

解方程:x2﹣5x+2=0.

同类题2

在数学课上,老师提出如下问题:

尺规作图:作对角线等于已知线段的菱形.

已知:两条线段 a 、 b .

求作:菱形 AMBN ,使得其对角线分别等于 b 和 2a .

小军的作法如下:

如图

 

⑴画一条线段 AB 等于 b .

⑵分别以 A 、 B 为圆心,大于 12AB 的长为半径,在线段 AB 的上下各作两条弧,两弧相交于 P 、 Q 两点.

⑶作直线 PQ 交 AB 于 O 点.

⑷以 O 点为圆心,线段 a 的长为半径作两条弧,交直线 PQ 于 M 、 N 两点,连接 AM 、 AN 、 BM 、 BN .

所以四边形 AMBN 就是所求的菱形.

老师说:“小军的作法正确”.

该作图的依据是____和____.

同类题3

下图是在不同条件下酶催化反应的曲线,相关叙述正确的是(  )

同类题4

对于函数f(x),若∀a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)为某一三角形的三边长,则称f(x)为“可构造三角形函数”.已知函数f(x)=ex+tex+1是“可构造三角形函数”,则实数t的取值范围是(  )

同类题5

逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是(  )

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