A:2N、3N、5N;
B:4N、5N、6N;
C:1N、7N、10N;
D:5N、5N、5N。
在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( )
下列属于自负的是( )
下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当 来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。