A:Who's that woman?
B:Who's that girl?
C:Who's that boy?
12-9=( )
某中学初三女学生小红,多次受到三个不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她,不准她上学。于是,她只好把存起来的零用钱,给了他们;三天后,他们又要她交出100元,声称不给便要划破她的脸,她只好偷偷地向别人借钱,凑足钱数给了他们。但过了一个星期,这些人又来胁迫,要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们把她劫持到一个旅馆,幸好被旅馆保安发现,才把她救了出来。
根据上述材料,运用所学知识回答:
依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。
①她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议
②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的
③当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己
④她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧
⑤但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去
中考临近,许多九年级学生不同程度地感受到了学习的压力。对于学习压力,错误的看法是( )