A:程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。(外貌描写)
B:他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,而是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快地念出来,吐出来。(心理描写)
C:京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么。(语言描写)
D:“李京京,又是你不定神。”程老师皱起眉头。(语言描写)
欧洲主体位于( )
2016 年度“感动中国”人物王锋,三次冲进火场救出多位邻居,自己却不幸遇难。他的英勇事迹说明( )
①做出惊天动地的壮举,就能实现人生价值 ②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
③只有献出自己的生命,才能延伸生命的价值 ④珍爱生命,让有限的生命焕发光彩
下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )