教材第三课《承担责任》提到了责任的问题。随着年龄的增长,我们开始思考自己的价值,开始发现在扮演不同社会角色的时候,我们要承担不同的责任。请说出你所扮演的社会角色中的任意三种及其相应的责任。(如:作为一个学生,我的责任是……)(言之有理即可)
作为学生,我的责任是好好学习;作为儿子(女儿),我的责任是孝敬父母;作为国家公民,我的责任是维护国家的尊严和荣誉。
下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。( )
方案一(弗吉尼亚方案)
方案二(新泽西方案)
最终方案(康涅狄格方案)
设立一个按人口比例分配表决权的国会
设立一个各州无论大小有同等表决权的国会
设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了
为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率. 实验所使用的小灯泡规格为“3.0V,1.8W”,电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.