探究与实践题在全面贯彻落实社会主义核心价值观的热潮中，我市某校九年级（1）班开展了“以科技创新支撑环保未来”的研究性活动，邀请你一起参加，以下是他们收集的材料和开展的活动。
材料一：国务院总理***对环保科技工作作出重要批示：我们围绕节能减排、保障饮水安全、农村环境治理等重点任务，坚持以科技促环保，取得了明显成效。 “十二五”期间紧紧抓住影响人民群众健康和可持续发展的突出环境问题，持续推进环保科技创新，不断增强支撑能力，提高我国环保整体水平。
材料二：某污水处理厂污水处理情况分析：

材料三：小明的爸爸在离资江不远处开了一家小型水泥厂，小明邀请同学们到爸爸的工厂参观，他们发现，工厂废水直接排入了资江，就给小明爸爸讲新修订的《环境保护法》 。小明的爸爸说： “资江那么大，我工厂排放的这点废水算得了什么！ ”
阅读材料，回答问题：

①经过几____（A．jǐ  B．jī）个星期的努力，我终于完成了这项工作。

②就是这一句的鼓励，几____（A．jǐ  B．jī）乎改变了我的一生。

③茶几____（A．jǐ  B．jī）上放着一本书，散发着淡淡的墨香。

阅读《岳阳楼记》（节选），解答问题。

      ①若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

       ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

       ③嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归？