将下列五句话按照合理顺序填入横线处,使之成为语意连贯的一段话。第一处有三句话,第二处二句话,分别在答案处填上数字号码。
我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉,绿油油的水草在水底轻轻晃动,____,像一位开朗的小伙子、活泼的姑娘,____,走出群山去迎接朝阳和大海。
①溪流蜿蜒,如一条银蛇②各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数③踏着轻快的脚步④时隐时现,游向远方⑤唱着欢快的歌儿
综合性学习。
学习了本文后,班级组织了一次以“我想我是海”为主题的教育活动,请你参与并完成以下任务。
—What did the teacher say to you just now?
—She asked _______.
面对企鹅主人的这一分配方案,小猪首先反对,叫嚷着:“ 这不公平!”公鸡也有意见:“我这么一点,老牛那么多,这违背了共同富裕的原则!”企鹅主人说:“你们看看老牛,一天到晚地劳作,哪像小鸡这样懒,也比你公鸡辛苦啊!”