教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是（   ）

①语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已

②他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势

③经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高

④真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量

⑤他们常常缺乏创造性，更缺少鉴别能力，因而一败涂地

⑥只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊

材料一  秦朝的赋税很重，农民要将收获的三分之二以上缴纳给国家。每年在外服役者不下三百多万人，繁重的徭役，迫使成千上万的人脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。

材料二  当时在秦朝的市场上，有一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。

材料三  壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？

阅读材料，回答问题

材料一：2016年年末，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章刷爆朋友圈。文章的作者是一位未成年人的母亲，她的孩子在校园里长期遭到两名同班同学的欺凌。由于胆小，孩子既不敢反抗欺凌者，也不敢向老师、父母反映，一直默默承受，导致受到的伤害不断加深，最终出现失眠、易怒，恐惧上学等症状。

材料二：《预防未成年人犯罪法》规定，不良行为违反了社会规范但尚不够刑事处罚。但不良行为若得不到控制，就很可能从违纪走向违法。如强拿硬要属于校园暴力的一种严重不良行为，因为钱物不多，往往批评、训斥几句，把钱物退还了事。由于没有受到应有的惩罚，实施这种行为的少年认识不到问题的严重，胆子大了，索要的钱财多了，也就一脚踏入了犯罪的泥潭。