A:other
B:the others
C:others
D:another
在横线处再造两个句子,组成一个语意连贯的语段。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!
一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结!
____ ____是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都会有收获!
在保护海南生态环境建设中,下列做法不科学的是( )