孔子设立私学、广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明（    ）

①教育具有传承文化的特定功能②教育是文化发展与创新的源泉

③教育是文化传播的重要途径④教育在人才培育中发挥重要作用

    ①山仍然盘坐，为了褓抱；水仍然奔赴，为了幻灭。仁者以身为泥，种植希望；智者只是冷冷地观照。当死亡袭击生灵，肉身还给山，而眸底下的人泪属于水。

    ②山水的对话在冰封的寒冬里沉默了。却有一名披蓑戴笠老人，走入山林，劈枝削叶，抖落一树雪花。他削成钓竿，以竿为杖，踏着银白的雪径直来到江畔。江面浮着薄冰，仿佛一江冻结的语言。

    ③钓叟朝无垠的江面，抛出不丝之竿，在冥冥的冰雪地，在生与死都无话可说的时刻，他只为了问安，用山的管弦承载水的歌喉。

古诗文名句默写。
①                           ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
②了却君王天下事，                            。（辛弃疾《破阵子》）
③鸡声茅店月，                       。（温庭筠《商山早行》）
④“愁”似乎是词人永恒的话题，李煜的“剪不断，理还乱，是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“                            ，载不动许多愁。”
⑤诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界，他在《出师表》中也有所表现，这两句是：
“                          ，                       。”

世界上海拔最高、线路最长的高原铁路是（　　）