A:只需包容他人,无需宽容自己
B:既要讲原则,又要讲策略
C:坚持与人为善,迁就他人错误
D:只要讲原则,不用讲策略
为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,教育部制定并印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分学段有序推进中华优秀传统文化教育。
试运用教材“灿烂的中华文化”的相关知识,简要分析加强中华优秀传统文化教育的理由。