在“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图所示的装置。

(1)实验装置如图所示，长木板右端下方有一个垫块，使长木板有一个倾角以平衡摩擦力.
关于平衡摩擦力的滑轮说法正确的有________

A．平衡摩擦力时，应将塑料桶及桶中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．平衡摩擦力时，应将连接塑料桶和小车的轻绳及小车后的纸带都去掉

C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D．每次改变小车的质量时，摩擦力的大小都发生了变化，必须要重新平衡摩擦力

(2)某同学保持塑料桶中砝码质量不变，改变小车的质量m，测得小车的加速度a，获得多组数据后作出了图象。该同学的作图方法和所用数据无误，他所作图象可能是下列四个选项中的_______

(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB＝1.52cm，BC＝4.03cm，CD＝6.53cm，DE＝9.02cm，EF＝11.51cm，FG＝14.02cm，则小车运动的加速度大小a＝_______m/s²，打纸带上F点时小车的瞬时速度大小＝_______m/s.（结果均保留三位有效数字）