A：阻遏(è)壬戌(shù)取缔(dì)阡(qiān)陌交通
B：吊唁(yán)交卸(xiè)老妪(yù)怡(yí)然自乐
C：箱箧(qiè)仄(zè)歪诘(jié)问张皇(huáng)失措
D：鞠(jū)躬震悚(sǒng)差(chā)使穷愁潦(liáo)倒
①我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即使经验有时仍不足以弥补我们的无能。②故此，( )我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的;③( )我从未声言能够做到这一点，( )我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。④对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远无际的恒星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。
在文中空格处的关联词语依次填写正确的一项是( )。
已知D= {(x,y)|{x+y−2≤0x−y+2≤03x−y+6≥0} ，给出下列四个命题：
P1：∀（x，y）∈D，x+y+1≥0；
P2：∀（x，y）∈D，2x﹣y+2≤0；
P3：∃（x，y）∈D， y+1x−1 ≤﹣4；
P4：∃（x，y）∈D，x2+y2≤2．
其中真命题的是（ ）
地面坡度越大，土壤含水率越高，流域汇水速度越快。
