用如图所示的装置，探究物体的加速度与力、质量的关系，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，在操作中：
(1)平衡摩擦力的目的是：____________________________________________
(2)使M远大于m目的是：____________________________________________
(3)某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、为相邻的5个计数点，如图，相邻计数点间还有四个点未标出，所用交流电频率为50赫兹。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=___________m/s²。(结果保留二位有效数字)