A:氧气用于供给呼吸
B:在食品包装袋中充氮气防腐
C:稀有气体制霓虹灯
D:氮气做化工原料
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是( )