如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市科学老师针对图l实验自创新装置．

图2的创新实验操作步骤如下：

先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体．
请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
（1）你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是（填字母编号）。

①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成。

如图所示的电路中，电源内阻一定，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表V的示数减小△U，电流表A的示数增加△I（电压表与电流表均为理想电表），在这个过程中（   ）

将相关地理事物与相应国家搭配起来

湄公河____           俄罗斯

苏伊士运河____       柬埔寨

麦加 ____            埃及

金刚石____           沙特阿拉伯

乌拉尔山脉____       南非

实验时把更72N的物体吊在滑轮上，向上缓慢拉动弹簧测力计，测出物体上升高度和绳端移动距离分别为0．lm和0.3m。图小弹簧测力计示数为____N，滑轮组机械效率为____%．如果用此滑轮组提升另一重为10N的物体，它的机械效率____（填“变大”、“变小”或“不变”）。