阅读下面一段文字，回答后面的问题。
       在我们周围，有的人喜欢为自己确立很多人生目标，总奢求能实现所有的目标，不管为之奋斗过，但终究成绩平平，难如人意。而有的人①（ ）于一两个目标，却往往能够取得令人羡慕的成功。
        我认识一位全国知名的儿歌作家，他22年坚持写儿歌，创作儿歌2000多首，出版儿歌集10余部，有多首儿歌被搬上央视“七巧板”节目，有多首儿歌被选入小学语文教材。有一次，我好奇地问他为何不写小说、散文，却专攻儿歌。他回答说：“其实我也曾②（ ）于小说、散文，但后来我发现自己更适合写儿歌，就忍痛割爱放弃了小说、散文的创作，毕竟人的精力和能力是有限的，贪多嚼不烂嘛。”
        庄子也说过：“用志不纷。”在人生的道路上，我们要学会放弃，放弃那些尽管美好但却难以实现的目标，只有这样，             ，从而到达理想的彼岸。

①建设科技创新强国的实践活动是有意识、有目的创造性活动

②建设科技创新强国不可一蹴而就，要脚踏实地进行量的积累

③确立创新发展战略三步走的目标，是建设科技强国的物质基础和前提

④创建国家创新驱动发展战略，我们就能建设科技创新强国

在进行“中国人民志愿军一最可爱的人”研究性学习时，你认为可以作为史料运用的是（   ）

①当时的文献资料                    ②历史博物馆内存放的有关实物资料

③电影《英雄儿女》《上甘岭》     ④当时的实况纪录片和照片

已知全集$U=\{1,2,3,4,5,6,7\}$，集合$A=\{2,4,6\}$，集合$B=\{1,3,5,7\}$，则$A\cap C_{u}B=$（）