—Do you want to keep goldfish? 

—No, they are ______ difficult for me______ take care of.

（一）走过山野，览一路俯仰生姿；走过河流，闻一岸叮咚悦耳；走过青春，留一段静好回忆；走过岁月，连一串友善情谊！初中近三年经历，给了我们许多生命的珍奇，或悲伤，或喜悦，或忧愁，或快乐，或难过，或惬意，都已成风景的美丽！

请以：“走过                             ”为题目作文！

要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康，不抄袭套作。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

（二）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞！蓦然回首，儿时的梦想依然还在。现在的你，乐观自信，执著追求，奋力拼搏，苦乐相伴。为了更美好的梦想，一路前行，无怨无悔。

请以“追梦”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康，不抄袭套作。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

阅读下面这首诗，完成下题。

答张十一^①

韩愈

                                                                             山净江空水见沙， 哀猿啼处两三家。

                                                                             筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。

                                                                             未报恩波^②知死所，莫令炎瘴送生涯。

                                                                             吟君诗罢看双鬓，斗^③觉霜毛一半加。

【注】①韩愈一生中两次遭贬，本诗是他第一次被贬到阳山（今属广东）后的第二年春天作的德宗贞元十九年，张十一与韩愈同为监察御史，一起被贬张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②恩波：皇帝的恩泽。③斗：通“陡”。

已知x²﹣x﹣2=0，求代数式x（2x﹣1）﹣（x+1）（x﹣1）的值．