“探究加速度与力的关系”装置如图所示．带滑轮的长木板水平放置，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和砂桶连接，细线与桌面平行．将木块放在靠近打点计时器的一端，缓慢向砂桶中添加细砂，直到木块开始运动，记下木块运动后弹簧秤的示数F，通过纸带求出木块运动的加速度a.将木块放回原处，再向砂桶中添加适量细砂，释放木块…获取多组a、F数据．

(1)关于该实验的操作，以下说法正确的是（____）

A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放小车

B．通过缓慢添加细砂，可以方便地获取多组实验数据

C．每次添加细砂后，必须测出砂及砂桶的质量

D．实验过程要确保砂及砂桶的质量远小于木块的质量

(2)某同学根据实验数据做出了两个a－F图象如图所示，正确的是________；该同学发现图线没有过原点，应该是由于有摩擦力的原因，于是想要作出木块的加速度与合力的关系图象，需要对图象进行修正．修正后的横坐标F_合应该等于________(用F、F₀表示)．