根据句意和汉语注释，写出单词的正确形式。
(1)After the exam, our teacher came into the classroom with a ____ （满意的）smile on his face.
(2)The little boy was thirty, so the old lady ____ （提供）him a glass of water.
(3)For your own ____ （安全）, remember not to drive after drinking.
(4)What a pretty gold ring! It was ____ （专门地）designed for her.

在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）

四大文明古国，都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”，除了中国外，其它三个都不再是世界强国，这非常值得我们深思。
（1）请写出四大文明古国的文明标志？
（2）想一想四大文明古国为什么产生于大河流域？
（3）想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。 

①调节细准焦螺旋；

②转换高倍镜；

③把分裂中的细胞移至视野中央；

④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察．

正确的操作顺序是（    ）