甲
乙
丙
反应物投入量
1moN2、3mol H2
2mol N2、6mol H2
2mol NH3
NH3浓度(mol•L﹣1)
c1
c2
c3
反应的能量变化
放出Q1kJ
放出Q2kJ
吸收Q3kJ
体系压强(Pa)
p1
p2
p3
反应物转化率
α1
α2
α3
(已知N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.4kJ•mol﹣1)
请运用“了解基本国策与发展战略”的相关知识,对材料进行分析。
学习完统计知识后,小兵就本班同学的上学方式进行调查统计、他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如下图所示.请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度;
(4)若全年级共1000名学生,估计全年级步行上学的学生有多少名?
下列国家,与我国隔海相望的一组是( )