“但要鲈鱼美。”这一诗句中“但”的正确理解应是(  )。

长江江心洲是由上游携带的泥沙长期淤积逐渐形成的．将某江心洲湿地从近水边到岸边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区等，如图一所示；统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度），如图二所示．

（1）由图一和图二可以说明，该湿地群落存在____结构上的差异，该群落的优势种是____ ．

（2）根据江心洲的形成机制分析，近水缓冲区群落能代表____区群落形成的早期状况，群落演替过程中，种群优势取代表明，适者生存是通过____实现的．

（3）许多地方将江心洲开发成旅游景区，为人们休闲娱乐提供了好去处，这体现了生物多样性的____价值．在江心洲大力营造人工林，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的____  原理．

（4）人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只表面，有效防止了水生生物附着生长，但油漆中的有机锡可释放入水，对多种生物造成毒害，从而降低生态系统的____ 稳定性．若想探究内江底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌，以便用于今后的生态修复，筛选目标菌株的培养基成分应为：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H₂O、琼脂和____等．

阅读材料，完成下列要求。

材料

人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。

——据卢梭《社会契约论》

结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。