A:②③⑤
B:①②③.
C:②③④
D:③④⑤
3+43____ 73
16____ 8×8
8____ 32÷4
—Yes. I it for two years.
在实际语言运用中,人们可以巧用“拆字”和“合字”的方法,达到含蓄而打动人心的表达效果。下面这副对联(采用当时的繁体字形)出现在袁世凯复辟帝制时期,请联系本课学到的知识并结合历史背景,讲讲此联的寓意和道理。
或入園中,推出老袁還我國
余行道上,不堪回首問前途