A:该反应属于分解反应
B:该反应生成物全部为化合物
C:该反应前后原子的种类、数目都未改变
D:该图示能表示双氧水制取氧气的反应
下列行为不属于创造有意义人生的有( )
设集合M=y|y=2x,x<0,N=x|y=1-xx,则“x∈M”是“x∈N”的( )
“重新疆者,所以保蒙古,所以保京师。”这段材料表达的主要思想是( )